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Die Klasse 3a beim Stadtlesen in Ottobrunn

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Ich war am Freitag vor den Herbstferien mit meiner Klasse beim Stadtlesen. Auf dem Ottobrunner Rathausplatz war alles für das Stadtlesen aufgebaut. Dort standen vier Hängematten und zwei Bücherregale. Falls die Hängematten besetzt waren, gab es noch rote und schwarze Sitzkissen. Es waren viele Leute da. Ich habe mich mit meiner Freundin Ines und ihrer Mutter auf ein schwarzes Sitzkissen gelümmelt. Davor habe ich mir ein Buch aus einem der zwei Bücherregale, wo gefühlt 1000000 Bücher waren, ausgesucht. Das Beste war, dass ich einmal mit meiner Klasse und einmal mit meiner Religionsgruppe dort war.
Josi

Ich war mit meiner Klasse am Freitag vor den Ferien beim Stadtlesen. Ich habe mir das Buch „Papa hat einen Unfall“ ausgeliehen. Dann habe ich auf einer Hängematte gesessen und das Buch gelesen. Die Hängematte war unbequem, deshalb bin ich auf einen Sitzsack gewandert. Nach einer Stunde sind wir wieder in die Schule gegangen.
Lisa

 

 

 

 

 

 

Ich war mit meiner Klasse am 25.10.19 beim Stadtlesen am Rathausplatz. Alle durften sich Bücher aus den Bücherregalen nehmen. Es gab auch noch Hängematten und Sitzpolster. Es waren unterschiedliche Sitzpolster. Manche waren klein, manche groß, manche rot und manche schwarz. Es gab auch noch eine Bühne. Theresa, Emilia und ich saßen in der Hängematte. Und immer wenn sich einer ein Buch geholt hat, hat ein anderer ihm ein Buch mitgegeben. Und der hat dem anderen dann wieder ein Buch mitgebracht.
Julia

Die Buchstabenpiraten segeln los

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Kurz vor den Pfingstferien führte unsere Theatergruppe zweimal das Musical „Die Buchstabenpiraten“ auf.

Die grimmigen Piraten kommen zu einer Insel und erhalten seine geheimnisvolle Kiste, wenn sie versprechen die Mädchen von der Insel mitzunehmen.

In der Kiste entdecken sie viele Buchstaben und beschließen lesen zu lernen. Schließlich können sie mit ihren neuen Künsten auch einen richtigen Schatz erobern.

Mit viel Witz und schauspielerischen Künsten spielten und sangen  die Schulspielkinder das Stück. Das Publikum war begeistert und verlangte nach einer Zugabe, die gerne gesungen wurde.

Projektwoche Kunst

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In der Projektwoche beschäftigten sich alle Klasse mit verschiedenen Künstlern und wurden selber künstlerisch tätig.

In vielen Gruppen wurden Materialien wiederverwertet (Upcycling) und die Kinder genossen die Zeit sehr.

Als ein gemeinsames Projekt stellten die Kinder mit Frau Fischer und den WG-Lehrkräften aus Paletten Möbel für den Pausenhof her. Tatkräftige Unterstützung bekamen sie von Herrn Teutsch und Herrn Xani. In einer 3. Klasse wurden alte Stofftaschen bemalt und andere Kinder nähten daraus Kissen und füllten diese. Jetzt haben die Kinder neue Sitzgelegenheiten für den Pausenhof.

Workshop der Klasse 1c bei Airbus: Mit einer Rakete zum Mond

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  1. Schritt: Anreise

 

Nach einer spannenden Fahrt im Linienbus kommen wir im Airbusgelände an.

Dort bekommen wir alle einen Ausweis und mehr als einen seltsamen Seitenblick von den erwachsenen Besuchern, die ebenfalls auf ihren Ausweis warten.

Anschließend werden wir in einen großen Raum geführt, in dem der Workshop stattfinden soll.

„Das Airbus-Gelände war sehr cool.“ (Aileen)

„Als wir angekommen sind, habe ich eine Rakete gesehen. Und alles hat mir gefallen.“ (Timo)

 

  1. Schritt: Planung der Rakete mit Formen

 

Wir sehen einen kurzen Film über Raketen und bauen dann in Teams eine Rakete aus geometrischen Formen. Anschließend gibt es eine kurze Pause im offiziellen Airbus-Pausenraum.

„Es war toll, als wir die Raketen gebaut haben.“ (Lotte)

„Bei Airbus hat mir alles gefallen, aber am meisten hat mir die Pause gefallen.“ (Martina)

 

  1. Schritt: Planung der Rakete mit einem Tablet

 

Nach einer kurzen Einweisung versuchen wir die vorher gebaute Rakete auf einem Tablet nachzubilden. Mit dem Zeichenprogramm können wir verschiedene Formen und Farben kombinieren und zusammensetzen.

„Wir haben mit dem I-pad gearbeitet.“ (Tarik)

„Wir haben bei Airbus auf Tablets Raketen gebaut und geflogen.“ (Valentina)

 

  1. Schritt: Reise zum Mond

 

Wir geben unserer Rakete einen Startplatz auf der Erde und einen Landeplatz auf dem Mond. Mit Hilfe von einfachen Befehlen programmieren wir die Rakete so, dass sie auf der Erde startet und auf dem Mond landet.

Und tatsächlich: bei allen Teams fliegt die Rakete los und landet sicher auf dem Mond!

„Es war toll, die Raketen zu bauen. Die Rakete auf den Mond zu schießen, war auch toll.“ (Helene)

„Ich fand es toll, als wir die Raketen hoch und runter geschossen haben.“ (Maren)

 

  1. Schritt: Heimreise

 

Nach dem aufregenden Flug zum Mond ist die Heimfahrt kein Problem mehr – auch weil der nette Busfahrer an der Haltestelle auf uns wartet!

 

Herzlichen Dank an alle, die dieses Erlebnis möglich gemacht haben!

 

(Monika Michel-Wendel und die Klasse 1c)

Verpackungswettbewerb

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In der Adventszeit waren die Kinder aufgerufen, Verpackungen zu entwerfen, die umweltfreundlich sind, also aus wiederverwertbarem Material bzw. Naturmaterial bestehen, recycelt werden können oder Material wiederverwenden. Die Ergebnisse waren sehr kreativ.

Mitglieder des Schülerparlaments entschieden gemeinsam mit Frau Clotz über die drei ersten Preise.

 

Weihnachtsmann und Schneemann

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Am 13.12.2018 war abends um 17 Uhr die Theateraufführung der Schulspielgruppe. Davor traten alle 1. und 2. Klassen sowie die 4a noch mit verschiedenen Liedern auf. Sie spielten teilweise sehr nett dazu Theater, waren schöne angezogen und sangen alle wunderbar.

Im musikalischen Theaterstück, das wieder von Frau Reuscher geplant und einstudiert wurde, gaben die Schauspieler aus den 3. und 4. Klassen ihr Bestes und begeisterten das Publikum. Sie spielten die Geschichte vom Weihnachtsmann, der schon zum zweiten Mal von zwei Räubern übers Ohr gehauen wurde und sich die Weihnachtsgeschenke klauen ließ. Zum Glück halfen alle zusammen, sodass Weihnachten nicht ausfallen musste.

Auf der phantasievoll geschmückten Bühne sangen und schauspielerten die Kinder gekonnt und bekamen zum Schluss einen riesigen Applaus.

Besonders schön war, dass so viele Zuschauer gekommen waren, darunter auch viele ehemalige Schüler und Eltern.

Der Elternbeirat bewirtete mit Unterstützung von vielen weiteren Eltern auf dem Pausenhof und die Schulfamilie blieb noch lange zusammen, um den Abend ausklingen zu lassen.

Am 14.12.2018 wurde die Aufführung wiederholt. Dieses Mal waren auch alle Vorschulkinder der Kindergärten im Schulsprengel mit eingeladen und staunten über die gelungenen Beiträge.

Wir haben ein „Herz für Rentner“

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Schon zum zweiten Mal unterstützten die Familien und Lehrkräfte unserer Schule die Aktion „Ein Herz für Rentner“.

Es hat die Kinder und Erwachsenen sehr beeindruckt, dass es in unserer unmittelbaren Nachbarschaft viele Senioren gibt, die so wenig Geld haben, dass sie sich keine Geschenke oder Süßigkeiten zu Weihnachten leisten können. Über einen Elternbrief haben wir darum gebeten, dass Weihnachtssüßigkeiten, Drogerieartikel aber auch warme Kleidungsstücke gekauft und weihnachtlich verpackt in die Schule gebracht werden. Es haben sich so viele Familien daran beteiligt, dass wir am 4. Dezember einen ganzen Berg mit Geschenken aufhäufen und an die Leiterin der Aktion „Ein Herz für Rentner“ übergeben konnten.

Die Kinder des Schülerparlaments strahlten mit den Erwachsenen um die Wette.

Bei der Weihnachtsfeier des Vereins werden ein paar Kinder noch Päckchen persönlich übergeben.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen, die uns bei der Durchführung der Aktion geholfen haben.

5000€ für Bangladesch

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Die Kinder unserer Schule führten im Juli einen Spendenlauf zu Gunsten unserer Partnerschule in Bangladesch durch.
Dafür suchten sie sich bei Verwandten und Freunden Sponsoren, die für jede gelaufene Runde einen festgelegten Betrag spendeten. Im Sportunterricht liefen die Kinder dann in 30 Minuten so viele Runden, wie sie schafften. Sie waren so eifrig bei der Sache und strengten sich so an, dass im Endeffekt ca. 5000€ gespendet wurden.
Damit unterstützen wir unsere Partnerschule in Bangladesch, die an das einzige Rehabilitationszentrum des Landes angeschlossen ist. Dort werden behinderte und nichtbehinderte Kinder gemeinsam unterrichtet. Mit unserem Geld dort auf vielfältige Art und Weise geholfen werden, damit Kinder mit und ohne Behinderung besser gefördert werden.

Bundesweiter Vorlesetag

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Wir beteiligten uns wieder am Bundesweiten Vorlesetag am 16.11.2018. Dieses Mal kamen Großeltern der Kinder und mehrere andere Großeltern bzw. Senioren aus Ottobrunn zum Vorlesen in die Schule. Sie lasen alle aus Kinderbuchklassikern, z. B. von Astrid Lindgren, Otfried Preußler, Paul Maar … vor. Mit großer Freude folgten die Kinder den Geschichten. Wir bedanken uns bei allen Vorlesern, die extra in die Schule gekommen sind.